بسم الله الرحمن الرحيم اصــــــــــــــــــــــول پــيــــــــــــــــــــــروزى ١- آزادى (فکری، سیاسی، فرهنگی، اقتصادی) ٢- انتخاب (گزینش اِجتهــاد اَحسن و راهگشا) ٣- التزام (اِعمــال و اجــراى انتخـــــاب شده)
۴-
فرهنگ
(استقرار ارزشها
و قوانین توحيدى)
اصطلاح
«آزادی» در
صدر موضوع و در اول این اصول اساسی قرار گرفته است،
چرا که بدون
وجود آزادی و بروز ارادۀ مختار بشری در
میادین
فکری، سیاسی، فرهنگی، و
اقتصادی، و ابعاد دیگر زندگی، و فراهم شدن زمینۀ وصول اختیار
شده ها به هدف و مقصد انتخابی نمی توان داشت
و کاری نمی توان
انجام داد، و بدون وجود این نعمت بنیادی همه چیز قفل و راکد
و مجهول و دنیای بشری
عقیم و بی حرکت می ماند. و اینهم ناشی از این واقعیت است که آزادی
زمینۀ آگاهی و شفافیت، انتخاب و تجدید نظر
در انتخابها، و راه مُیَّسر نمودن تغییر و تحول در زندگی است.
و مشخصا منظور از آزادی،
آزادیهای اساسی (فکری، سیاسی، فرهنگی،
اقتصادی)، آزادی تأسیس احزاب و سازمان
ها و تشکُلات، آزادی نقد و انتقاد و
اعتراض، و آزادی مخالفت با عقاید و
سیاستهای حاکم و حکام است. و در مرامنامۀ سماء
این آزادیها با تفصیلات بیشتری
منعکس شده اند. ٢- انتخاب (گزینش اِجتهاد اَحسن و راهگشا) انتخاب (که عبارت از ترجيح و گزينش چيزى و فکرى و روشى است و براى رسيدن به اهداف و مقاصد خاصی صورت مى گيرد)، زمانى مطرح می شود که در پشت خواست و نيازِ مادى و معنوى «اراده اى» وجود داشته باشد، همان اراده اى که صاحب خواست و نياز را قادر به تصميم گيرى می کند و حرکت او را جهت رسیدن به مقصد و هدف میسر می گرداند، بنحوی که عملا می تواند برایش وارد ميدان شود. بنابر این، انتخاب وقتی به میان می آيد که چند چيز و چند راه وجود داشته باشند و از ميان آنها بهترين چيزها و سهل ترين روشها اخذ و اختیار شوند. و بعد باید دانست که در ميدان انتخاب چند موضوع اساسی وجود دارد: يکى انتخابگر و اراده اى که فکری و امری و چيزى را انتخاب و بر می گزيند. دوم افکار و عقاید و چیزهایی که بايد انتخاب شوند. و سوم روشهایی که براى رسيـدن به مقصد و هدف وجود دارند. در اولى بايد یک ارادۀ انتخابگر وجود داشته باشد، تا خواست انتخاب و نياز به انتخاب تجلی نماید و «انتخاب و گزینش» معنا پيدا کند و بل ضرورى گردد، زیرا در بى ارادگى و سرکوب شدگی انتخابى وجود ندارد و حتی نياز به انتخاب نیز خفه و محو می شود. معلوم است که در چنین اوضاعیچيزى انتخاب نخواهد شد؛ و بدنبالش زندگى بشری به لهو و لعب کشيده و انسانها از حل مشکلات و از پیشرفت و ترقی منصرف می گردند. در دومى يعنى بعد از وجود اراده اى انتخابگر، مسئلۀ افکار و اوامر و چيزهایی که بايد انتخاب شوند به ميان می آيد، و از چند چيز (تعدد) یکی انتخاب می شود. بديهى است که در اين میدان و هنگامۀ انتخاب، فکری و چیزی برگزیده شود که بهتر از افکار و امور ديگر ديده می شود. و در سومى روشهاى رسيدن به مقصد و هدف به ميان می آيند، لکن روشهاى رسيدن به مقصد و هدف، هنگامی مطرح می شوند که: اولا چيزى و راهی انتخاب شده باشد، ثانيا در اين ميدان «چند روش» وجود داشته باشند، و آنگاه از ميانشان آنچه بهتر و اَسهل بنظر می رسد انتخاب گردد. و بر اساس این مسائل افراد و جوامع بشری می توانند به حرکت در آیند و عملا بسوى مقصد و اهداف تعیین شده قدم بردارند. بنابراين، هم براى انتخابِ امر و راهی، و هم براى انتخاب یک روش «تعدد و تنوع و تکثر» لازم می آید، تا انسانها و جوامع بشری بتوانند از ميان آنها چیزی را و راه و روشى را که بهتر و اسهل است برگزينند، و در راه رسيدن به هدف آنها را بکار گيرند. البته انتخاب گران بايد بوسیلۀ التزام به انتخابهاى خود به آنها احترام بگذارند، تا از طرفی به خودشان احترام گذاشته باشند، و از طرف دیگر مُنتخب هايشان نقش و اثر داشته باشد، و زمینۀ رسيدن به مقصد بوجود آید. پس بدون تعدد و تنوع و تکثر انتخاب ممکن نيست، چون لازمۀ انتخاب و انتخاب گری «گزينش چيزى و فکری و روشى» و کنار گذاشتن چيزها و افکار و روشهاى ديگر است. ٣- التزام (اِعمال و اِجراى انتخاب شده)
التزام، همانا پايبندى به
عقیده و تعهد و انتخاب و
اِعمال و اجرای آنهاست. امرى که
بشریت را وارد میدان واقعیات و عینیات کرده
و همگان
(اعم از فرد و اجتماع
و نهادهای مختلف) موظف به
اِعمال و اجراى تعهدات و انتخابهاى
خويش هستند.
بدیهی است که
التزام
و پایبندی
ناشى از شعور و اراده اى انتخابگر و منضبط است و
زمينه را براى تحقق خواست و آنچه انتخاب شده فراهم
می
سازد و موجب رسيدن بشریت به اهداف تعيين شده
می گردد. به عبارت ديگر، التزام و
پايبندى به انتخاب، نيازمند شعور (عقل و آگاهى) و اراده و انضباط
(اخلاق فعال) است، اراده و انضباطى که جامعه و افرادش را به تعهدات و
انتخابهاى خود ملتزم و پايبند گرداند،
تا در ميدان عمل آنها را اجراء
نمايد
(چه در دوران پيروزى، چه در دوران شکست، و چه در دورانهاى عادى و
معمولى).
بنابر این،
بدون وجود التزام
و پايبندى و اعمال و اجراى انتخابهاى خويش، کارى از پيش نمى رود و
مشکلى حل
نمی
گردد، و اگر چيزها و راههايى هم انتخاب شوند و در رابطه با انتخابها
اعتقاد نيز وجود داشته باشد، بدون التزام، باز هيچ نتيجه اى از آنها
گرفته نمى شود، زيرا اعتقاد به چيزى و انتخاب راه و روشى و بهتر دانستن
امورى، تنها زمانى ميتواند مؤثر باشد که مقدمهٴ عمل و اجراء باشد،
همچنانکه عمل و اجراء نيز هنگامى وجود خواهد داشت که التزام و پايبندى
به عقيده و انتخاب وجود داشته باشد. خود التزام و پايبندى هم، نيازمند
فرهنگ التزام، تربيت جدى، و داشتن وجدان و شخصيت است.
اینست که جامعه و افرادی
که براى انتخابهای خود
ارزش و بهاء قائل نيستند و در برابرآنها احساس مسئوليت
نمی کنند، براى وجود و نفس خود
هم
ارزش و بهاء قائل
نيستند، و شخصيت
و وجدان و
عُرضۀ
آن را ندارند که در برابر
عقايد و منتخب هايى که در رابطه با آنها تعهد سپرده اند،
احساس مسئوليت نمایند و نسبت به سرنوشت آنها حساس باشند. بگذريم از
اينکه به
علت
کمبود و نقص اساسی که در رابطه با
«شعور و شخصيت و
اخلاق» آنها وجود
دارد، حتى نمى توانند انتخابى به معناى واقعى خود داشته باشند.
چنين کسانى همه چيز را و از جمله خود و تعهدات خود را به بازى گرفته و
به چيزى بهاء
نمی
دهند، و احيانا حتى بدون بهاء
عقاید
و تعهدات
خود را زير پا
می گذارند. آری، آنهایی که چیزی را و فکری را و روشی را
انتخاب می کنند، اما به انتخاب خود پایبند و ملتزم نمی شوند،
موجودات پوک و و ناتوانی هستند که نه اصولى دارند، نه
اخلاق
و التزامی، و نه روشی برای زندگی. و چنين موجودات
بلا
تربیتی هميشه برده وار خواهند زيست و حقارت و
زیر سلطگی
مدام
همراه آنها
خواهد بود.
۴-
فرهنگ (استقرار ارزشها
و قوانین توحيدى)
فرهنگ عبارتست
از مجموعه اى از انديشه ها و عقيده ها و ارزشها و آداب و عادات و
رسوماتی که در يک
پهنۀ مکانى و طى يک دورۀ
زمانى، صورت وجدان و هويت و معنويت فرد و
اجتمـاع به خود گرفته و ابعاد مختلف زندگى فردى و اجتماعى را فرا گرفته
است.
اين جريان، نا آگاهانه و
توسط محيط زندگى و خانواده و اطرافيان و در
سایۀ
تعليم و تربيت رايج و
رسمى، و نيز آگاهانه و بر پایۀ
انتخاب اشخاص و جماعات و جریانات، در اجتماع و در ضمير و رفتار افراد
مستقر شده و به اخلاق مردم تبدیل می گردد و در
پهنۀ
زندگى فردى و
خانوادگى و اجتماعى منعکس می شود.
(مرامنامۀ سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل يکم).
فرهنگ هر فرد و
اجتماعی، طبيعت ثانوى
و مبناى حرکت و زندگی و عامل ترقی و توقف آن فرد و اجتماع است،
و
کلیۀ
مظاهر و جلـوه ها، دوستى ها و دشمنى ها، هنرها و خلاقيت ها،
هنجارها و ناهنجارها، و غيره،
همچنين همهٴ ابعاد
زندگى، اعم از عقايد، سياست، اقتصاد، اخلاق، آداب و رسوم، روابط
اجتماعى، چگونگى لباس و پوشش، نوع غذا و خوراک و نحوۀ
مصرف آن، و
غيره، متأثر از فرهنگ فرد و اجتماع است، و فرهنگ
«اصيل و ريشه دار» به
همۀ
موارد مذکور رنگ و جهت میدهد.
(مرامنامۀ
سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل دوم).
پايه و ریشۀ
فرهنگ توحيدى اسلام،
وحى عام الله، یعنی وحی تشریعی و تکوینی و عقل بشری است، که بر اساس
اجتهــاد در زمان و مکان تبيين و تبليغ می شود و مرحله به مرحله به
اجـراء و عمل در می آيد و در زندگى فردى و اجتماعى مسلمين جـارى می
شود،
و بناى فرهنگ آزاديبخش و
رشد آفرين و انسانى توحيدی را قوام و دوام میبخشد.
(مرامنامۀ
سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل پنجم).
آزادى در ابعاد
مختلف و در وسيع
ترين معناى آن و در میدانهای فکرى، سياسى، اقتصادى، اجتماعى، فرهنگى،
فردى، و غيره، بزرگترين
«ارزش توحيدى» و
مادر
فرهنگ اسلامى است. و حکمت توحيد و بعثت
پيامبران، آزادى بشريت و لغو و اِبطال نظام ارباب - رعيتى و نفى
سلطه گرى انسان بر انسان و تحقق
برادرى
و
«عدالت اجتماعى»
و برخوردارى خلق الله از نعمت هاى الهى و
امنیت و آسايش همگانى است.
(مرامنامۀ
سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل ششم)
در فرهنگ توحيدى
اسلام، استقلال فکرى،
اقتصادى، سياسى، اجتماعى، فرهنگى، اخلاقى، و غيره، مظهر آزادگى و نماد
موجوديت اصيل و تحقق انسان
بودن است، و بدون استقلال عام و فراگیر، آزادى و موجوديت اصيل، وجود
عينى نخواهد داشت. و فقدان
استقلال، پایۀ
وابستگى
و بردگى، ذلت و تحت سلطگى، و شرک و بت پرستى است.
(مرامنامۀ
سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل هفتم)
ادبيات توحيدى
اسلام، که بخشى از
فرهنگ اسلامى است، ناشى از وحى تشريعى، سنن انبياء، کلام عُلَماء، و
بيانات عقلاى بشرى است.
و اين ادبيات، مروج توحيد و یکتاپرستى، آزادى و
استقلال، حقوق و کرامت انسانى، برابرى و عدالت اجتماعى، شادى و شکوفايى
زندگى بشرى، و مبارزه با استبداد و شرک و ماديت است.
همچنين
ادبيات توحيدى اسلام، پایۀ بيان و ادبيات و تبليغات مسلمين، جوامع اسلامى، و تشکلات
اسلامى است. (مرامنامۀ
سماء - فصل فرهنگ و هنر - اصل هشتم)
بشارت و مژدۀ پيروزى:
أَلا إِنَّ أَوْلِيَاء
اللّهِ لاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَ
لاَ هُمْ يَحْزَنُونَ، الَّذِينَ
آمَنُواْ وَ
كَانُواْ يَتَّقُونَ، لَهُمُ الْبُشْرَى فِي الْحَياةِ
الدُّنْيَا وَ
فِي الآخِرَةِ لاَ تَبْدِيلَ لِكَلِمَاتِ اللّهِ ذَلِكَ
هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ
(يونس - ۶۲ -
۶۳ -
۶۴):
«همانا به تأکيد بر ياران و پيروان الله (دين اسلام) نه
خوفى وارد است و نه اندوهناک و نگرانند. همان کسانی که مؤمن اند و اهل
تقوى و انضباط دينى هستند. بشارت باد بر آنها در حيات و زندگى دنيا و
در روز آخرت. در کلمات الله (وعـده هايش) تبديل و تغييرى وجود ندارد و
قطعى هستند. اين بشارت و مژدهٴ الهی، پيروزى عظيمى براى اهل ايمان و
تقوى و انضباط دينى میباشد».
بنابر این، نتیجۀ تحقق این آیات چنین است: اولا خوف و
اضطراب حاکم بر جوامع بشری تبدیل به اطمینان و آرامش و آسایش انسانها می گردد. ثانیا
حیات دنیوی در سایۀ حاکمیت تقوی و انضباط دینی مستحق مژدۀ الهی گشته و
پیام آور زندگی خوش و خرم می شود. ثالثا در آخرت نیز
با توجه به زندگی دینی
- دنیوی، انسانها
مورد رضای الله بوده و بهشت جاویدان مأوای آنها خواهد بود. رابعا
قرآن مُنزَل این کلمات و وعده ها را حتمی اعلام داشته و رسیدن به این
نتایج را پیروزی بزرگ برای بشریت تلقی کرده است. سازمان موحدين آزاديخواه ايران ۱۲ صفر ۱۴۲۳ - ۵ اردیبهشت ۱۳۸۱
|